Zielsetzung OGS
Mit unseren Kursen/Programmen sprechen wir zum einen Jungen und Mädchen der 3./4. Klasse an, zum anderen jugendliche Mädchen in der 7./8. Klasse. Die Kurse finden an der Schule statt und bestehen aus 8 Nachmittagen vor Ort. Schwerpunkt liegt hier im Bereich Sensibilisierung, Selbstbehauptung und im Erlernen altersgerechter Selbstverteidigungstechniken.
Selbstverständlich sehen wir die Gefahr, dass wir bei der zu erwartenden durchschnittlichen Altersstruktur von Grundschüler/ innen Ängste wecken könnten. Bisher ist dies nicht geschehen. Wir führen dies auf unsere Einführung von Hausarbeiten zurück, in denen die Teilnehmenden uns ihre Ängste und zu erwartenden Gefahrensituationen zu Papier bringen. In den Schulungen arbeiten unsere Ausbilder ausschließlich mit den von den Kindern erstellten Aufzählungen von Ängsten und Gefahren.
Ab der fünften Klasse erscheint uns dieses Verfahren als nicht mehr notwendig. Nicht zuletzt, um derartige Fragen abzuklären, ist die Teilnahme der Eltern an unseren Elterninformationsveranstaltungen dringend zu empfehlen.
Unsere Schulungen sollen helfen, eigene Ressourcen zu entdecken, eventuell stark ausgeprägte Opfersignale und Hemmungen abzulegen. Straftaten öffentlich zu machen, Täter aus ihrer Anonymität zu holen und das Vertrauen in die Institution Polizei herzustellen sind ebenso unsere Ziele.
Unsere Programme sind in 2 Komponenten unterteilt – Charaktertraining und -entwicklung und Sicherheit in Schulen/auf Straßen – und damit sind Fünf bis Zehn Minuten Gespräche gemeint, die vor jeder Trainingsstunde stattfinden.
Charaktertraining und –Entwicklung ist in vier Bereichen unterteilt:
Gute Einstellung
Gute Gewohnheiten
Gute Selbstkontrolle
Gute Manieren
Gute Gewohnheiten
Gute Selbstkontrolle
Gute Manieren
Jeder Bereich umfasst wieder 4 verschiedene wöchentliche Unterrichtspläne. Das Training beginnt generell mit einigen Fragen, einer kurzen Geschichte und Rollenspielen.
Die Eltern werden es lieben. Letztendlich sind aber die Kinder die großen Gewinner, weil sie diese Charaktereigenschaften und -fähigkeiten ein Leben lang behalten werden.
Sicherheit in der Schule / Sicherheit auf der Strasse ist in 4 Blocks unterteilt:
• Das ABC der Konfliktvermeidung
• Wachsamkeit vor Fremden
• die 5 Regeln der persönlichen Sicherheit
• Vertraue deiner Intuition
• Wachsamkeit vor Fremden
• die 5 Regeln der persönlichen Sicherheit
• Vertraue deiner Intuition
Jeder Block hat vier unterschiedliche Unterrichtspläne.
Schul-Sicherheit / Straßen-Sicherheit basiert auf Fragen und Antworten und Rollenspielen. Kinder lernen aus Erfahrung und dieses Programm hilft ihnen ein wertvolles sinnvolles Leben zu bekommen mit Erfahrungen in Erkennung und Vermeidung von Schwierigkeiten so wie sie es im Unterricht gelernt haben.
Hauptsächlich ist es so, dass in den meisten Kampfsportschulen unterrichtet wird wie man kämpft wenn es notwendig wird. Schul-Sicherheit / Straßen-Sicherheit lehrt, sie wie sie NICHT zu kämpfen brauchen, denn ein selbstbewusstes Kind braucht nicht zu kämpfen, da es keine Opferausstrahlung hat.